美国对中国留学生的五点质疑
质疑四:中国学生的理论都那么好,为什么实际操作起来却不会?
我是一个十分不愿意动手的人,所以这点质疑如果发生在我身上,我不会反对,会欣然接受。但是,我一个人并不代表所有中国留学生。所以,对此,我还是要解释一下的。中国教育面对中国学生来讲,他们因为是多要考试的,也就是应试方面的东西要占很多,而例如物理或者是化学生物实验,这点在中国教育里并不是重点,即使要考到,也只是在卷面上出现,不会真让学生去动手操作。所以,中国学生到了美国后,他们发现,中国学生的理论知识特别强大,可是就是不会动手,不会做实验。其实最近几年我接触到的中国留学生,都相当活泼,而且好动,他们的动手能力越来越强,相信在不久的将来,美国高校将不于对中国留学生有在这方面的质疑了。
质疑五:中国学生为什么那么爱学习,却没有半点儿自由的课外生活?
这点质疑其实并不能算只针对我们中国学生,最近几年来,美国的学生也开始这么做,那是因为最近几年来,美国的就业压力也逐步升高。其实对于中国留学生来讲,这方面的压力就更大了。我们是从中国来的学生,我们要面对并接受更多来自外界的挑战和压力。一是语言,二是环境,三是资金,四是就业,五是成绩。美国学生所看到的,只是一个表相。任何一位中国学生都不愿意这么做,都还是愿意去享受生活的。可是面对异国他乡的竞争,面对国内家人对自己的期待,面对高额的学费,面对还是要依靠成绩来下发的奖学金,中国学生能不努力吗?但是,近几年来,中国有钱人家的孩子,到了美国求学后,美国高校对中国学生的印象开始发生变化,他们发生中国学生都开名车,特别悠哉,根本是来享受生活的,而不是来学习的。希望这点能引起中国留学生及国内大众的关注。我想,我们宁可成为爱学习的一族,也不愿意成为被他们看成是败金挥霍生活的一族。
其实,如果从小的方面来看,他们对中国学生的质疑不至这点,然而,综合来讲,这五点是质疑声最高的。说实话,任何一个人听到这些,都不会开心,可是静下心来再想,人家讲的也不是完全没有事实依据,也不是完全没有道理的。既然缺点存在,我们就应该努力改善,不是吗?
那么,借瘨伦敦奥运中国健儿的风采,我们中国留学生也开始奋斗努力起来吧,改掉他们对我们以往的印象并让他们的质疑最终变成赞美,才是最最伟大的成就。